11月16日，由中国旅游饭店业协会人力资源分会主办的"旅游类专业数字化转型在线系列讲座"于线上举行。我校校长、江苏省职业教育酒店管理与数字化运营“双师型”名师工作室成员瞿立新应邀作《新形态一体化教材资源开发的探索与实践》主题讲座。

瞿立新在讲座中指出，要深刻认识职业教育类型定位的内涵、特征和任务。为了更好发挥教材的育人载体作用，加快培养更多适应新技术、新业态、新模式的高素质技术技能人才，打造与时俱进、线上线下交融的职业教育新形态一体化教材势在必行。

瞿立新的讲座深入贯彻党的二十大精神，基于优化职业教育类型定位的视角，从成果导向的“三教”改革、教材编写存在的不足、新形态一体化教材编写理念、新形态一体化教材编写案例等四个方面和与会者进行了充分的交流与讨论。他以旅游数字化时代我校旅游技术技能人才培养实践为背景，结合我校主编的“十三五”江苏省高等学校重点教材、江苏省“十四五”首批职业教育规划教材《文化旅游经典诵读》以及入选“学习强国”平台的课程思政教学案例《感悟名山文化，涵养家国情怀》，指出“三教”改革要紧密结合学校专业（群）建设、课程体系建构和课程改革整体推进，真正解决“谁来教、教什么、如何教”的问题，落实立德树人根本任务，促进职业教育高质量发展。

本次培训共有来自全国各地500多所旅游本专科院校的2200位教师及行业专家参加，讲座现场线上互动频繁、讨论热烈，与会者纷纷表示通过此次讲座对新形态一体化教材建设有了更深入地认识，进一步理清了教材改革思路，对深化“三教”改革、促进“岗课赛证” 融通具有积极的推动作用。参加培训人员获得由中国旅游饭店业协会人力资源分会颁发的在线培训课程学习证书。（文：杨婕；图/审核：陈霞）